L’arbitraire et le nécessaire - première partie - une manière de regarder le programme de mathématiques
Je commence avec une proposition: Si je dois me souvenir…, alors je ne fais pas des mathématiques et je poursuis avec une anecdote. Pensez à la réponse que vous offririez à Katie avant de lire la suite: Katie avait environ quatre ans quand sa mère, Barbara, a parlé de New York dans une discussion av...
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Format: | Default Article |
Published: |
2023
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Online Access: | https://hdl.handle.net/2134/23623029.v1 |
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