ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENİM GÖRDÜKLERİ PROGRAMA İLİŞKİN MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN ÖLÇÜLÜP, KARŞILAŞTIRILMASI: ADNAN MENDERESİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ: ATÇA, KUYUCAK VE NAZİLLİ MESLEK YÜKSEKOKULU KARŞILAŞTIRMASI

Eğitim, herhangi bir bilim dalında kişilere belirli bir bilgi, beceri kazandırma ve onları geliştirme işi olarak tanımlanabilir. Toplumların ve dolayısıyla ülkelerin gelişmişlik düzeyi ekseriyetle eğitim ile ölçülmekte ve bu bağlamda yeniçağın gereklerine göre ülke içi yenilik faaliyetleri düzenlenm...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:TURAN : stratejik arastirmalar merkezi 2017-10, Vol.9 (36), p.535-540
Main Authors: Akpinar, Güliz Müge, Vurgun, Şanser, Gülcan, Zehra, Toprak, Yıldırım
Format: Article
Language:Turkish
Subjects:
Comparative analysis
Higher education
Quality of education
University students
Vocational education
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Eğitim, herhangi bir bilim dalında kişilere belirli bir bilgi, beceri kazandırma ve onları geliştirme işi olarak tanımlanabilir. Toplumların ve dolayısıyla ülkelerin gelişmişlik düzeyi ekseriyetle eğitim ile ölçülmekte ve bu bağlamda yeniçağın gereklerine göre ülke içi yenilik faaliyetleri düzenlenmektedir. Bu hususta en önemli faaliyetlerin başında üniversite eğitimi gelmektedir. Bu sorunların çözümü ile ilgili olarak, öncelikle eğitim safhasında bulunan genç bireylerin eğitimden beklentileri ve bu konudaki memnuniyetleri irdelenmeli ve bu konuda çözüm önerileri getirilmelidir. Bu çalışmamızda; Adnan Menderes Üniversitesi bünyesinde bulunan Atça, Kuyucak ve Nazilli Meslek Yüksekokullarında eğitim gören öğrencilerin öğrenim gördükleri programlara ilişkin memnuniyet düzeyleri ve hizmet kalitesi algıları ve ilgili konularda çözüm önerileri üretilmeye çalışılacaktır.
ISSN:1308-8041
1309-4033
DOI:10.15189/1308-8041